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如何提高课堂互动效率
作者:刘书剑 李涵汐 文章来源:辽宁科普网 点击数:258 更新时间:2018-12-31

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(图片来自搜狐网,侵权删)

1、教师在师生互动中不能单方面的灌输知识、能力与情感,而应变学生被动的学习被主动的接受,学生信息的来源变单向为多向,双方在平等的基础上,共享思维成果,共同促进、互助成长。

2、为学生参与课堂互动留足准备的时间,使课堂师生互动能够有效、深层次的开展。

3、创设兴奋点,有效设问,激发学生参与课堂的热情。教师需要以协助者的身份引导学生自主认知、主动学习、互助答疑解惑,逐个攻破难题,以此培养他们自主学习的良好习惯与分析问题、解决问题的学习能力。

4、教师可以多设计具有情境性的、生活化的教学环境,丰富学生的情感体验,以增加师生互动的机会。

5、语言是人类交往、沟通的工具。教师除了要重视语言的表达内容外,还要重视表达语言的技巧。
    (1)幽默:幽默是人际关系中需不可少的“润滑剂”。人们都喜欢幽默的交谈和幽默的话语。具有幽默的教师与学生沟通,学生会感到快乐,沟通也就通畅了。
    (2)委婉:在师生的沟通中,教师的话虽然完多正确,但直言不讳效果一般,学生经常碍于情感而感到难以接受,。如果把话语磨去一些“棱角”,使对方在听话时仍能感到自己是被尊重的,也许就能既从理智上,又在情感上接受老师的意见了。
    (3)含蓄:要既不伤同学的面子也没有被多班同学误解,还可以采用“反语”,“模糊”,“沉默”等说话艺术。

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